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2020.07.31目標時間:7分
【アメリカの発達障がい事情】自閉症サマーキャンプ篇⑧
キャンプ・ロイヤルを覗いてみませんか?(2)下川 政洋(しもかわ まさひろ) 前回、キャンプ・ロイヤルで使われているTEACCHのコツをご紹介すると書きました。今回は、その具体的な例をご説明させていただきたいと思います。
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2020.05.12目標時間:9分
【今日は何をしようかな?(指導員のひとりごと)】<番外編④>
「もう!」って言っちゃうから、なにかしてみよう。中水 香理(なかみず かおり) 「まだ、この状況が続くのですか?」 本当に、そう思いますね。 保護者さんとの雑談で出てくる代表的な最近の話題。 「いつまで?」 「どうなれば?」 緊急事態宣言が延長され...
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はつけんカフェでは、当事者や家族、障がい者施設で働く人達、障がい者を雇用している人、学校教育関係者、研究者など、様々な立場の方が持っている様々な視点から、「発達障がい」について改めて考えてみたいと思います。それぞれの方の思いがこもった記事を読むと、人によって「発達障がい」がずいぶんと様々な意味を持っていることが感じられるだろうと思います。
いろんな視点の交流の中から、これからの新しい発達障がい問題へのアプローチの仕方が生まれてくることを楽しみにしています。読者として、コメンテーターとして、いろんな形で積極的にご参加ください。