第６節　音韻意識の獲得を促す：文字習得支援の基礎

講師：高橋登先生（大阪教育大学）

文字習得の基礎は音韻意識の獲得です。

手で拍子をとりながら「あ・ん・ぱ・ん・ま・ん」と言ってみる、そんな遊びや、なぞなぞなどの言葉遊びは「文字に対応する音韻」への意識を高めていきます。

音韻意識はそのような遊びなどの経験を通して成長し、それが文字習得につながります。

音韻意識の獲得レベルを調べるアセスメントの仕方や、音韻意識の育て方について、基本的なことを説明します。