その前に、この自閉症キャンプで働いている若者たちの典型的なタイプと、実際に一緒に業務をしてみて私が感じた彼らの業務への参加動機について書かせていただきます。どちらも、私が勝手に感じた感想のようなものだとご理解ください。

まずは、親族にASD（自閉症スペクトラム障がい）の人がいる人です。全体の4分の1くらいでしょうか、オリエンテーションの日にスタッフが質問をして、そのくらいの人が手を挙げていました。彼らを見ていると、とにかくASDの人と接するのがうまいのに気がつきます。業務の様子を見ているとパッと動けて「分かってるな〜」と感心させられます。こういう人は、いかに自分がASDの人に慣れ親しんでいるかにプライドのようなものを持っている気がします。このあたりが、自閉症キャンプに参加した動機と関係していそうです。

これは余談になりますが、以前にTEACCHの学会に参加したときも同じでした。普通、学会というと、学者とか大学院生だとかが多いと思うのですが、親族にASDの人がいる参加者がとても多いのです。この開かれているところ、専門家とご家族が同じ土俵に乗っているところが、TEACCHの強みかもしれません。発言権が専門家のみに独占されていません。

次に、ユニークさに価値を置く人です。自身もユニークな人生を意識的に選んでいるというような自己主張を感じます。型にはまったステレオタイプ的なことが嫌いで、アドボカシー（弱者の権利を代弁して主張すること）に熱心であるとも感じます。こういう人は、自分の持っている哲学のようなものと、自閉症キャンプに参加した動機が関係していそうです。

それから、将来のキャリアを心理や福祉の分野に考えている人です。このタイプの人は、意外と数が少ないように思いました。勉強をしてきたせいか、心理や福祉の専門用語を口にすることがあるのですが、それがほかのインストラクターに通じないところがあって、ちょっと肩身が狭そうでした。私もこの部類に入るかもしれませんが、ある意味ここでの経験を自分のキャリアと結びつけたいところがあります。ですので、TEACCHは素晴らしいはずだ、自閉症キャンプは素晴らしいはずだという、肯定的なところに関心があります。自分の将来に対する希望と、自閉症キャンプに参加した動機が関係していそうです。

加えて、意外と多いと感じたのは、とにかく人助けがしたい人。宗教的な理由を説明してくれる人もいました。このタイプの人は、活動内容が別に自閉症キャンプである必要はないようです。しかし、あたりがソフトで親切で、一緒に仕事をしていてやりやすさを感じます。とくに、苦しい雰囲気になると、この性格がみんなに重宝されていました。

ところで、自閉症キャンプも第5週目を過ぎたあたりから、疲れがたまって来ます。ちょうど、予定の半分くらいが経過したころです。以前の稿でも書きましたが、疲れとフラストレーションが溜まってくると、自分が自閉症キャンプに参加した動機が精神的支柱になってきます。それを心の中でリマインダーのように何度も繰り返します。ですが、それでも苦しくなると、自分の考えのようなものが口から出始めます。自分の動機を言語化して、その価値を承認してもらいたくなります。動機もグラグラと揺らついてきますから、仲間に認めてもらって強化したくなるのかもしれません。しかし、ここが危ないところです。自分の動機がすんなり相手に認められないと、逆に傷ついてしまいます。これが、結構厄介です。傷ついてしまうと、その反動として、自分を守りたくなりますから、「私の動機はあなたより素晴らしい」といったインストラクター同士の軋轢（あつれき）が生まれます。気まずくなります。私はこれを、「援助動機のカースト争い」と名付けています。

そんなことはけっしてなくて、現場の雰囲気が気まずくなってくると、もちろん私もその影響をたっぷり受けるわけです。

しかし、あえて言うと、できるだけこの「カースト争い」を通り過ぎるようにしていたように思います。それは、私が何かを達観しているわけではけっしてなく、ある体験をしているからのように思います。ヘコんだ経験です。ですので、知的に判断しているというよりは、体が勝手に反射してしまうようなものです。そのお話をしようと思います。私がまだ大学院生だったころ、ある外部団体がやっている事例研究会に出席したときのお話です。ですが、残念ながらここで稿が尽きてしまいました。この続きは、次号に書かせていただきます。