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- 名前
- 高橋 登（たかはし のぼる）
大阪教育大学・教授
専門領域：発達心理学、教育心理学
主な研究内容：リテラシーの発達とその支援、子どもの文化的発達
所属学会と役職（過去の主な役職を含む）：日本発達心理学会（前常任理事，前機関誌編集委員長）、日本教育心理学会（常任編集委員）、日本心理学会（前編集委員）、心理科学研究会（編集委員）
その他の社会的活動：池田市特別支援教育検討委員会委員長
学位：博士（教育学）
代表的な著作・論文：
高橋登・山本登志哉（編著）2016 子どもとお金：おこづかいの文化発達心理学. 東京大学出版会.
秦野悦子・高橋登（編著） 2017 言語発達とその支援 (講座・臨床発達心理学). ミネルヴァ書房.
高橋登（編著） 2011 障害児の発達と学校の役割：地域で学び，育つということ. ミネルヴァ書房.はつけんラボの記事
はつけんラボ 発達心理学講義「言葉と読み書きの発達」
第５節 特殊音節習得の困難さ：かな文字の特徴とディスレクシア
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客員研究員の活動をみることができます。