【お気楽と迷惑の間】⑧私が振り返る当事者と周りの人たち【社会人時代後編】 #ADHD(注意欠陥多動性障がい) #ASD(自閉症スペクトラム障がい) #アスペルガー症候群 #大内雅登 #当事者が語る発達障がい #社会人 2020.12.29
【お気楽と迷惑の間】⑦私が振り返る当事者と周りの人たち【社会人時代前編】 #ADHD(注意欠陥多動性障がい) #ASD(自閉症スペクトラム障がい) #アスペルガー症候群 #大内雅登 #大学生 #学校関係 #当事者が語る発達障がい #社会人 2020.12.22
【お気楽と迷惑の間】⑥私が振り返る当事者と周りの人たち【大学時代後編】 #ADHD(注意欠陥多動性障がい) #ASD(自閉症スペクトラム障がい) #アスペルガー症候群 #大内雅登 #大学生 #学校関係 #当事者が語る発達障がい 2020.03.24
【お気楽と迷惑の間】⑤私が振り返る当事者と周りの人たち【大学時代中編】 #ADHD(注意欠陥多動性障がい) #ASD(自閉症スペクトラム障がい) #アスペルガー症候群 #大内雅登 #大学生 #学校関係 #当事者が語る発達障がい 2020.02.11
【お気楽と迷惑の間】④ 私が振り返る当事者と周りの人たち【大学時代前編】 #ADHD(注意欠陥多動性障がい) #ASD(自閉症スペクトラム障がい) #アスペルガー症候群 #大内雅登 #大学生 #学校関係 #当事者が語る発達障がい 2019.11.15
【お気楽と迷惑の間】③ 私が振り返る当事者と周りの人たち【高校時代】 #ADHD(注意欠陥多動性障がい) #ASD(自閉症スペクトラム障がい) #アスペルガー症候群 #大内雅登 #学校関係 #当事者が語る発達障がい #高校生 2019.09.01
【お気楽と迷惑の間】② 私が振り返る当事者と周りの人たち【中学時代】 #ADHD #ASD(自閉症スペクトラム障がい) #アスペルガー症候群 #中学生 #大内雅登 #学校関係 #当事者が語る発達障がい 2019.08.01
【お気楽と迷惑の間】① 私が振り返る当事者と周りの人たち【小学時代】 #ADHD #ASD(自閉症スペクトラム障がい) #アスペルガー症候群 #大内雅登 #学校関係 #小学生 #当事者が語る発達障がい 2019.07.04
自閉の子が言語的コミュニケーションを獲得する瞬間(1) #クーゲルバーン #コミュニケーション #スキャフォールディング #二次障がい #交換 #他傷 #保護者 #信号 #合図 #夜泣き #大内雅登 #志向性 #意味 #意図 #所期 #文化的発達 #浜田寿美男 #研修 #能記 #自傷 #自閉症 #解釈 #言語発達 #言語的コミュニケーション #記号 2019.10.07