2022.02.10

定型発達者と発達障がい者のズレを研究する

自分が体験したことがまったくないことについて，相手の人から一生懸命説明を受けたとしても，なかなかピンとこなかった，という経験はないでしょうか。 逆に相手の人が全然体験もしていないことについて，なんとか...

2021.01.18

「建設的対話」をお題目にしない

昨日、客員研究員の引地達也さんたちが中心となって文科省と共催の形で行われた「共に学び、生きる共生社会コンファレンス」というイベントがありました。 健常者については「生涯学習」ということが言われて推進さ...

2019.10.11

当事者による療育支援の意義

　 　 　「自閉の子が言語的コミュニケーションを獲得する瞬間」（１）（２）では、それまで大人の働きかけを拒絶していた自閉症の４歳のＡ君が、大人の言葉による指示を理解し、それに応じてくれるようになったプ...

2019.08.25

参加型の発達障がい研究

　 　 ニューヨークに、昔の鉄道の基地か何かを利用した「ハドソンヤード」という場所があって、そこが新しい大型開発地域になり、2020年の完成予定で高層ビルやいろいろな施設などが立ってきています。ニュー...