2019.09.19

見守るということ

研修のときに、ある課題を子どもにやらせようといろいろ工夫してアプローチしたんだけど、どうしても理解してくれない。どうしたらいいでしょう？というような課題を出して、みんなに議論してもらう、ということをよ...

2019.09.17

自閉の子の聞き取りにくい「言葉」

まだ言葉が出てこない自閉のお子さんで、何か言葉を言っているように思うんだけど、何を言っているのかが聞き取れない、という状態になることがあります。ところが面白いことにお母さんに伺うとお母さんは何を言いた...

2019.09.15

言うことを聞かない子

　 　 子育てをしていると、子どもが言うことを聞かなくて困ってしまうことが良くあります。 　 原因は様々ですし、一つとも限りません。発達段階によっても意味が異なりますし、子どもの性格や親の性格もありま...

2019.09.13

発達障がい者の痛み

北村さんが「アンフェアを生きる」という記事を書かれています。発達障がいを持つことで、ほかの定型の人たちと聞こえの世界が異なり、相手がそのことに気づかれないために、自分の苦労が理解されず、苦しい立場を強...

2019.09.10

R君の積み木（３）一つから二つへ、そしてその組み合わせへ

Ｒ君の積み木のその後の展開です。（「Ｒ君の積み木（１）はこちら） 前回はＲ君の意味のないこだわり行動（奇声をあげながらただ積み木を並べているだけで、遊びに発展がなく、大人がそこにかかわろうとしても拒絶...

2019.09.08

遊びか訓練か（３）

「遊びか訓練か（２）」では、頑張るためにはそもそもその振る舞いが可能であることが前提となり、さらにそれを「我慢して」続けるには、続けることに何か意味を感じられることが大事だ、ということを書きました。 ...